« Cela n’est-il pas écrit dans le livre ? » Quand les femmes lisent les Écritures
Emanuelle PASTORE
La féminisation du corps enseignant en Écriture Sainte depuis les années 1980 en France est le fruit d’une longue et tumultueuse histoire qui a commencé un siècle plus tôt aux États-Unis. Les apports de l’approche féministe sont à l’origine d’une heureuse pluralité qui a profondément renouvelé l’exégèse. Aujourd’hui, hommes et femmes travaillent ensemble à l’interprétation des textes bibliques, au service de l’intelligence de la foi.
The feminisation of the teaching corps in Holy Scripture since the 1980s in France is the fruit of a long and tumultuous history that began a century early in the United States. The contributions of the feminist approach underlie a fruitful plurality that has deeply renewed exegesis. Today, men and women work together in the interpretation of Bibllical texts, serving the intelligence of faith.
Sommaire
Brigitte CHOLVY
Emanuelle PASTORE
Margit ECKHOLT
Jean GREISCH
Jean GREISCH
Bulletins critiques
ce numéro
à la revue